论文的特色和创新点其实是不同于当前课题研究现状的，是新的看法、新的研究方法、新的看法。

1、南方农村论文怎么写，论文特色与创新怎么写？

论文的特色和创新点其实是与当前课题研究现状的不同之处，是新的看法、新的研究方法、新的观点。

大学毕业生在撰写毕业论文的特色创新点时，也是从自己的论文课题与目前研究现状的不同点来写作。

大学毕业生请回想一下自己选择这个课题时的初衷写毕业论文的特色和创新点。

2、写乡村旅游论文怎么开展调研？

撰写乡村旅游论文进行调查，必须深入相关乡镇村屯。 这些乡镇和村屯将推动构建已经形成的旅游村屯、旅游景点或生态旅游景点。

在龙政府规划范围内，对投资者投资的有发展前景的景观景点、快乐干净的相关村屯旅游景点进行调查研究，在发达地区进行比较研究。

3、毕业论文应该怎么写？

毕业论文是指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士毕业论文)、博士后毕业论文等，即需要在学业结束前写出并提交的论文，是教学和科研活动的重要组成部分之一。

1、主题：简明、清晰、概括性，字数不得超过20字(不同高校要求可能不同)。 2、摘要：需要高度的概括能力，语言精练、清晰，中文摘要约100—200字(不同高校要求可能不同)； 3、关键词：从论文标题或正文中选择3~5个(不同大学的要求可能不一样)能表达最主要内容的词作为关键词。 4、目录：书写目录，注明页码。 5、正文：专科毕业论文正文字数一般不少于3000字(不同高校要求可能不同)。 毕业论文正文：包括前言、正文、结论三个部分。 引言是论文的前言部分，主要阐述论文写作的目的、现实意义和对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。 前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本文是毕业论文的主体，包括研究内容和方法、实验材料、实验结果和分析(讨论)等。 这部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的最后一部分，是以本文为中心的结束语。 其基本要点是总结全文，加深题意。 6、致谢：简述撰写毕业论文的经验，感谢指导老师和协助完成论文的相关人员。 7、参考文献：在毕业论文末尾列出论文参考的专著、论文及其他资料。 列举的参考文献应按照文中参考或引用的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外进行阐释和解释。 9、附录：不得纳入正文，但可供参考的内容可纳入附录。

毕业论文是教育科研过程中的一个环节，也是学业成绩评价和评定的重要。 毕业论文的目的是总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合创造性地运用所学全部专业知识和技能解决复杂问题的能力，接受科研的基本训练。

一.标题

标题是文章的眉目。 各类文章的标题，虽然形式繁多，但无论何种形式，都必须在全部或不同的方面体现作者的创作意图、文章主旨。 毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题。 (一)总标题是整篇文章内容的体现。 常见写法如下：明确课题的本质。 这种形式的标题是对全文的高度概括，往往是文章的中心论点。 它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。 这样的标题很多，也很普遍。 例如，《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 提问仪式。 这样的标题通过设置问句，隐藏了需要回答的内容，但实际上作者的观点非常明确，措辞巧妙，只能供读者思考。 这种形式的标题从这个角度来看很含蓄，很容易就引起了读者的重视。 例如，《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。 说明内容范围。 这种形式的标题，从其自身的角度来看，看不到作者所指出的观点，只是限定了文章内容的范围。 做这样的标题，一方面很难用一句话来概括文章的主要论点； 另一方面，说明文章内容的范围可以引起同行读者的关注，寻求共鸣。 这种格式的标题也很常见。 例如，《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 使用判定语法。 这种格式的标题限定了全文的内容，可伸缩，具有很大的灵活性。 文章的对象具体、涉及面小，但引申出来的思想又要有很强的概括性，涉及面广。 这种从小处着眼、大处着手的标题，有助于科学思维和科学研究的开展。 例如，《从乡镇企业的兴起农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 使用形象化的语句。 例如，《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的风格还有很多种，作者可以在实践中大胆创新。 )二)副标题和分题干在总标题中添加补充、解说，有的论文还可以加副标题，以明确论文的研究对象、研究内容、研究目的。 无可争辩的论文通常在总标题下附有“与讨论”的副标题。 另外，为了强调论文研究的某个重点方面，也可以加上副标题。 例如，《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 加标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。 有些文字一般表示这一层面的中心内容。使用数字，只表示“一、二、三”等顺序，有些起着承上启下的作用。 重要的是，无论采取什么形式，都要重视所属级别的内容以及上述和以下联系的密切性。

文章来源：《南方农村》 网址: http://www.nanfangnongcun.cn/zonghexinwen/2022/1207/805.html